SILABUS QURDIS MTS KELAS IX

SILABUS

Madrasah                 : MTs PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran        : Al-Qur’an-Hadis

Kelas/ smt                : IX/ I

Standar Kompetensi         : 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
1.1.  Menerapkan hukum bacaan mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah	-    Hukum bacaan mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah -    QS Al Kautsar dan Al Maun	-    Menjelaskan hukum bacaan mad silah -    Mencari mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah -    Mempraktikkan hukum mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah	-    Menjelaskan hukum mad silah -    Mengidentifikasi mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zal-zalah -   Mengaplikasikan mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan	3 x 40 menit	Buku Paket, Alqur’an, Terjemah, dan buku tajwid
1.2.  Menerapkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an	-    hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an	-    Menjelaskan hukum ba-caan mad lazim mukhof-faf kilmi, mutsaqqol kil-mi, dan Farqi -    Mencari hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an -    Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an	-    Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mu-khoffaf kilmi, mut-saqqol kilmi, dan Farqi -    Mengidentifikasi hu-kum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mut-saqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an -   Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan	3 x 40 menit	Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Standar Kompetensi         : 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
2.1.  Memahami isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam	-    Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah -    Terjemahan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Ayat-ayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam	-    Membaca Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Menentukan ayat-ayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    menggali isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang menimbun harta (serakah)	-    Membaca Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam -    Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes lisan -    Tes tulis	3 x 40 menit	- Buku Paket dan   - Al-Qur’an
2.2.  Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah  tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan	-    pengertian kiamat soghro dan kubro -    Macam-macam bencana alam dalam kehidupan -    Penyebab bencana alam dalam kehidupan -    Contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam -    kesimpulan tentang keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia	-    Membedakan pengertian kiamat soghro dan kubro -    Menyebutkan macam-macam bencana alam dalam kehidupan -    Mendiskusikan penyebab bencana alam dalam kehidupan -    Mencari contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam -    Membuat kesimpulan tentang keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia	-    Menjelaskan pengertian kiamat soghro dan kubro -    Menunjukkan fakta macam-macam bencana alam dalam kehidupan -    Menjelaskan penyebab bencana alam dalam kehidupan -    Menyebutkan contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam -   Menyimpulkan keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan (diskusi)	3 x 40 menit	-    Buku paket -    Al-Qur’an -    Buku Tajwid
2.3.  Menerapkan kandungan Al-Qari’ah, Al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari dan akibatnya	-    Contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam -    cara menghindari terjadinya bencana alam yang dianjurkan agama	-    Menacari contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam -    Menentukan cara menghindari terjadinya bencana alam yang dianjurkan agama	-   Menunjukkan contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam -   Menjelaskan cara menghindari terjadinya bencana alam yang dianjurkan agama	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis	3 x 40 menit	-    Buku paket -    Al-Qur’an dan Terjemah

Standar Kompetensi         : 3. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
3.1.  Menulis Hadis tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Hadis tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-     Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-   Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-	-    Tes tulis	3 x 40 menit	- Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX - Buku Hadits Yang  relefan - Sumber lain yang relefan
3.2.  Menerjemah kan makna Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Hadis tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -    Mengartikan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -    Mengartikan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis	3 x 40 menit	-  Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX - Buku Hadits Yang  relefan - Sumber lain yang relefan
3.3.  Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Hadis tentang  tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-   Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes lisan	3 x 40 menit	-  Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX - Buku Hadits Yang  relefan - Sumber lain yang relefan
3.4.  Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Ha-dits dalam peri-laku menjaga dan melesta-rikan lingku-ngan alam da-lam fenomena kehidupan dan akibatnya	-    Isi kandungan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -    Contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -    Akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-   Menggali isi kandungan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -   Mencari contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -   Menentukan akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-   Mejelaskan pengertian keseimbangan hidup di dunia dan akherat -   Menunjukkan contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam -   Menyebutkan akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis	3 x 40 menit	-  Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX - Buku Hadits Yang  relefan - Sumber lain yang relefan

                                                                                             

                    

SILABUS

Madrasah                 : MTs PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran        : Al-Qur’an-Hadis

Kelas/ smt                : IX/ II

Standar Kompetensi         : 4. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
4.1.  Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq	-    Hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq -    QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq	-    Menjelaskan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq -    Mempraktikkan hukum mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah	-   Menjelaskan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq -   Mengaplikasikan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan	3 x 40 menit	Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid Power point

4.2.  Menerapkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

-    hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

-    Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an -    Mencari hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an -    Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

-    Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an -    Mengidentifikasi hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an -   Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

-

-    Tes tulis -    Tes lisan

3 x 40 menit

Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Standar Kompetensi    : 5. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
5.1.  Memahami isi kandungan QS.  Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-    Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq -    Terjemahan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu -    Ayat-ayat dalam Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu -    Isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-    Membaca Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq -    Menerjemahkan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq -    Menentukan ayat-ayat dalam Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu -    menggali isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-    Membaca Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq -    Menerjemahkan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq -    Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu -    Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan   Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes lisan -    Tes tulis	3 x 40 menit	Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX  LKS
5.2.  Memahami keterkaitan isi kandungan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan	-    Pengertian waktu dalam fenomena kehidupan -    Pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan -    Fakta tentang contoh kerugian orang yang tidak mengharagai waktu -    Pengertian ilmu -    Pentingnya ilmu dalam kehidupan -    Fungsi ilmu dalam kehidupan	-    Merumuskan pengertian waktu -    Mendiskusikan pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan -    Mencari fakta tentang contoh kerugian orang yang tidak mengharagai waktu -    Merumuskan pengertian ilmu -    Mendiskusikan pentingnya ilmu dalam kehidupan -    Menunjukkan fungsi ilmu dalam kehidupan	-    Menyebutkan pengertian waktu dalam fenomena kehidupan -    Menjelaskan pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan -    Menunjukkan fakta tentang kerugian orang yang tidak mengharagai waktu -    Menyebutkan pengertian ilmu -   Menjelaskan pentingnya ilmu dalam kehidupan -   Menyebutkan fungsi ilmu dalam kehidupan	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan (diskusi)	3 x 40 menit	Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX LKS

5.3.  Menerapkan kandungan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq ten-tang menghar-gai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari

-   Contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik -   Perbedaan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak -   Contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah -   Cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna -   Pengertian ilmu -   Macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni) -   Batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak -   Keutamaan menuntut ilmu -    Keutamaan orang yang berilmu

-   Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik -   Membedakan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak -   Menemukan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah -   Menentukan cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna -   Merumuskan pengertian ilmu -   Menjelaskan macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni) -   Memberi batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak -   Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu -    Mendiskusikan keutamaan orang yang berilmu

-   Menunjukkan contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik -   enjelaskan perbedaan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak -   Menunjukkan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah -   Menjelaskan cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna -   Menyebutkan pengertian ilmu -   Menjelaskan macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni) -   Menjelaskan batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak -   Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu. -   Menyebutkan keutamaan orang yang berilmu

-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab Disiplin

-    Tes tulis -    Tes lisan

6 x 40 menit

Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX   LKS

Standar Kompetensi         : 6. Memahami Hadis tentang menuntut ilmu dan menghargai waktu

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
6.1.  Menulis Hadis tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-   Hadis tentang menghargai waktu -   Hadis tentang menunutut ilmu	-   Menulis Hadis tentang menghargai waktu -   Menulis Hadis tentang menunutut ilmu	-   Menulis Hadis tentang menghargai waktu -   Menulis Hadis tentang menunutut ilmu	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis	3 x 40 menit	Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX LKS
6.2.  Menerjemahkan Hadis tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-    Arti kata kata sulit dalam Hadis tentang menghargai waktu -    Arti Hadis tentang menghargai waktu -    Arti kata kata sulit dalam Hadis tentang menuntut ilmu -    Arti Hadis tentang menunutut ilmu	-    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menghargai waktu -    Mengartikan Hadis tentang menghargai waktu -    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menuntut ilmu -    Mengartikan Hadis tentang menuntut	-    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menghargai waktu -    Mengartikan Hadis ten-tang menghargai waktu -    Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menuntut ilmu -    Mengartikan Hadis tentang menuntut ilmu	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis	3 x 40 menit	Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX   LKS
6.3.  Menghafal Hadis tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu	-   Hadis tentang menghargai waktu -   Hadis tentang menunutut ilmu	-   Menghafal Hadis ten-tang menghargai waktu -   Menghafal Hadis tentang menuntut ilmu	-   Menghafal Hadis tentang menghargai waktu -   Menghafal Hadis tentang menuntut ilmu	-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes lisan	3 x 40 menit	Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX   LKS

6.4.  Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis dalam perilaku menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan dan akibatnya

-   Pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu -   Perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -   Akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu -    Keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-   Mendiskusikan pentingnya menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -   Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -    Menemukan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -    Mengaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-   Menjelaskan pentingnya menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -   Menyebutkan perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -    Menjelaskan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menuntut ilmu -   Menjelaskan keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-    Religius -    Gemar membaca -    Jujur -    Tanggung Jawab -    Disiplin

-    Tes lisan (diskusi) -    Tes tulis

3 x 40 menit

Buku Paket Qur’an Hadits kelas IX   LKS

Jakarta,    Juli    2011           

Mengetahui,                                                                                                                                                      Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

               Kepala MTs PKP JIS Jakarta                                                                                                                                    

               Drs. M U N D A R I H                                                                                                                                       SUHELI, S.Pd.I

               NIP: 196602062007011040

 

MADRASAH  TSANAWIYAH PKP

JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

SILABUS PEMBELAJARAN

 

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MADRASAH  TSANAWIYAH PKP

JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

SILABUS PEMBELAJARAN

 

SILABUS

Madrasah                 : MTs PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran        : Al-Qur’an-Hadis

Kelas/ smt                : VIII/ I

Standar Kompetensi         : 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
1.1  Menerapkan hukum bacaan mad layyin dan mad ‘arid lissukun dalam surat Quraiys dan Al-Ma’un	-    Hukum bacaan mad layyin dan mad ‘arid lissukun dalam surat Quraiys dan Al-Ma’un -    QS Al Kautsar dan Al Maun	-    Menjelaskan hukum mad layyin dan mad ‘arid lissukun -    Mencari mad silah dalam Q.S. Quraiys dan Al-Ma’un -    Mempraktikkan hukum bacaan mad layyin dan mad ‘arid lissukun dalam surat Quraiys dan Al-Ma’un	-    Menjelaskan hukum mad layyin dan mad ‘arid lissukun -   Mengidentifikasi mad ‘arid lissukun dalam surat Quraiys dan Al-Ma’un -   Mengaplikasikan mad ‘arid lissukun dalam surat Quraiys dan Al-Ma’un	-    Tes tulis -    Tes lisan	2 x 40 menit	Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid
1.2. Menerapkan hukum bacaan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an	-    Hukum bacaan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an	-    Menjelaskan hukum ba-caan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an -    Mencari hukum bacaan mad mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an -    Mempraktikkan hukum bacaan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an	-    Menjelaskan hukum bacaan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien -    Mengidentifikasi hu-kum bacaan mad mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’an -   Mempraktikkan hukum bacaan mad iwadh, mad badal dan mad tamkien dalam Al-Qur’ann	-    Tes tulis -    Tes lisan	2 x 40 menit	Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Standar Kompetensi         : 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang ketentuan rizki dari Allah SWT

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
2.3.  Memahami isi kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah SWT.	-    Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh -    Terjemahan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Ayat-ayat dalam Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Isi kandungan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah	-    Membaca Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menerjemahkan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menentukan ayat-ayat dalam Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menggali isi kandungan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah	-    Membaca Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menerjemahkan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menjelaskan isi kandungan Q.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah	-    Tes lisan -    Tes tulis	2 x 40 menit	Buku Paket dan Juz’amma
2.4.  Memahami keterkaitan isi kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari	-    Keterkaitan kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Macam-macam rizki yang diberikan Allah kepada manusia -    Macam-macam usaha yang dilakukan manusia dalam mencari rizki -    Memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya dalam mencari rizki	-    Menjelaskan kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menyebutkan macam-macam rizki yang diberikan Allah kepada manusia -    Mendiskusikan macam-macam usaha yang dilakukan manusia dalam mencari rizki -    Membuat kesimpulan keterkaitan isi kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari	-    Menjelaskan kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah -    Menyebutkan macam-macam macam rizki yang diberikan Allah kepada manusia -    Mendiskusikan macam-macam usaha yang dilakukan manusia dalam mencari rizki -   Menyimpulkan keterkaitan isi kandunganQ.S. Quroisy dan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari	-    Tes tulis -    Tes lisan (diskusi)	2 x 40 menit	-    Buku paket -    Juz ‘amma
2.5.  Menerapkan kandunganQ.S. Quroisydan Al-Insyiroh tentang ketentuan rizki dari Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari	-    Contoh perilaku dalam mencari rizki -    Cara memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya dalam mencari dan memanfaatkan hasil usaha	-    Menacari contoh perilaku orang dalam mencari rizki -    Menentukan cara memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya dalam mencari dan memanfaatkan hasil usaha	-    Menunjukkan contoh perilaku orang yang dalam mencari rizki -   Menjelaskan cara memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya dalam mencari dan memanfaatkan hasil usaha	-    Tes tulis	2 x 40 menit	-    Buku paket -    Juz ‘amma

Standar Kompetensi         : 3. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang kepedulian sosial

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
3.1  Memahami isi kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un -    Terjemahan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Ayat-ayat dalam Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Isi kandungan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-     Membaca Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menerjemahkan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menentukan ayat-ayat dalam Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menggali isi kandungan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Membaca Q.S. Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menerjemahkan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -   Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Tes tulis	2 x 40 menit	Buku Paket
3.2  Memahami keterkaitan isi Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Keterkaitan kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Contoh bentuk-bentuk kepedulian sosial -    Memanfaaf dari kepedulian sosial	-    Menjelaskan kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menyebutkan macam-macam Contoh bentuk kepedulian sosial -    Mendiskusikan Memanfaaf dari  kepedulian sosial -    Membuat kesimpulan keterkaitan isi kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Menjelaskan keterkaitan kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial -    Menyebutkan macam-macam Contoh bentuk kepedulian sosial -    Mendiskusikan Memanfaaf dari kepedulian sosial -   Membuat kesimpulan keterkaitan isi kandunganQ.S. Al-Kautsar dan Al-Ma’un tentang kepedulian sosial	-    Tes tulis	2 x 40 menit	Buku paket

Standar Kompetensi         : 4. Memahami Hadis tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
4.1 Menulis hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim	-   Hadis tentang tolong menolong -   Hadis tentang mencintai anak yatim	-   Menulis Hadis tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menerjemah hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menjelaskan kandungan hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menghafal hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim	-   Menulis Hadis tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menerjemah hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menjelaskan kandungan hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim -   Menghafal hadits tentang tolong menolong dan mencintai anak yatim	-    Tes tulis	2 x 40 menit	Buku Paket

                                                                                                                    

SILABUS

Madrasah                 : MTs PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran        : Al-Qur’an-Hadis

Kelas/ smt                : VIII/ II

Standar Kompetensi         : 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
-   Menerapkan hukum bacaan lam dan ra’ dalam Aqur’an dan At-Takatsur	Hukum bacaan lam dan ra’	-      Menjelaskan hukum   bacaan  lam. -      Menerapkan hukum bacaan lam pada ayat Al-Qur’an -      Menjelaskan hukum bacaan ra’ -      Menerpkan hukum bacaan ra’ pada ayat Al-Qur’an	-      Menjelaskan hukum   bacaan  lam. -      Menerapkan contoh hukum bacaan lam pada ayat Al-Qur’an -      Menjelaskan hukum bacaan ra’ -      Menerpkan contoh hukum bacaan ra’ pada ayat Al-Qur’an.	-    Tes tulis	2 x 40 menit	-  Buku Paket     Al-qur’an haditas Kls VIII - LKS - Al-Qur’an dan Terjemah - Power poin - Sumber lain yang relevan

Standar Kompetensi         : 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang menimbun harta

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
Memahami isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagiaan hakiki dalam fenomena kehidupanl	-    Q.S. Al-Humazah dan At-Taktsur -    Terjemahan Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta -    Ayat-ayat dalam Q.S. Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta -    Isi kandungan  Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta	-    Membaca Q.S. Al-Humazah dan At-Taktsur -    Menulis Q.S. Al-Humazah dan At-Taktsur -    Menyebutkan mufrodat Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta. -    Menerjemahkan Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta. -    Ayat-ayat dalam Q.S. Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta -    Menggali isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta.	-    Membaca Q.S. Al-Humazah dan At-Taktsur. -    Menulis Q.S. Al-Humazah dan At-Taktsur -    Menyebutkan mufrodat Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta. -    Menerjemahkan Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta. -    Ayat-ayat dalam Q.S. Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta -   Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-taktusr tentang cinta dunia dan menimbun harta.	-    Tes tulis -    lisan	2 x 40 menit	-  Buku Paket     Al-qur’an haditas Kls VIII - LKS - Al-Qur’an dan Terjemah - Power poin - Sumber lain yang relevan
-   Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia dan serakah	-    Keterkaitan kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia. -    Contoh sifat-sifat orang yang cinta dunia dan serakah -    Akibat orang yang cinta dunia danserakah	-    Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia. -    Menyebutkan sifat-sifat orang yang cinta dunia dan serakah -    Mendiskusikan Akibat orang yang cinta dunia danserakah -    Membuat kesimpulan keterkaitan isi Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia dan serakah	-    Menjelaskan keterkaitan kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cintadunia. -    Menyebutkan macam-macam Contoh sifat-sifat orang yang cinta dunia dan serakah -    Mendiskusikan Akibat orang yang cinta dunia danserakah -   Membuat kesimpulan keterkaitan isi Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang sifat cinta dunia dan serakah.	-    Tes tulis	2 x 40 menit	-  Buku Paket     Al-qur’an haditas Kls VIII - LKS - Al-Qur’an dan Terjemah - Power poin - Sumber lain yang

Standar Kompetensi         : 3. Menerapkan hadits tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan  Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4	5	6	7
-Menulis hadits tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat	-   Hadis tentang keseimbangan hidup di dunia dan	-   Menulis Hadis tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menerjemah hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menjelaskan kandungan hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menghafal hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat	-   Menulis Hadis tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menerjemah hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menjelaskan kandungan hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat -   Menghafal hadits tentang keseimbangan hidup di dunia daan akhirat	-    Tes tulis -    Tes lisan	2 x 40 menit	-  Buku Paket     Al-qur’an haditas Kls VIII -  LKS -  Al-Qur’an dan Terjemah -  Power

                                                                                                                                            

                                                                                                   

SILABUS

Madrasah                 : MTs PKP JAKARTA ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran        : Al-Qur’an Thafidz

Kelas/ smt                : VIII/II

Standar Kompetensi         :  Membaca dan Menghafal Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Nilai Budaya & karakter	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1	2	3	4		5	6	7
Membaca dan Menghafal surat pendek pilihan	-    Surat Al-Qori’ah -    Surat Al-‘Adiyat	-    Membaca Surat Al-Qor’ah -    Menghafal Surat Al-Qori’ah -    Membaca Surat Al-Adiyat -    Menghafal Surat Al-‘Adiyat	-    Membaca dengan fasih surat Al-Qori’ah -    Menghafal dengan fasih dan lancer surat Al-Qori’ah -    Menulis dengan benar surat al-Qori’ah -    Membaca dengan fasih surat Al-‘Adiyat -    Menghafal dengan fasih dan lancer surat Al-‘Adiyat -    Menulis dengan benar surat Al-‘Adiyat	-    Religius -    Gemar membaca -    Tanggung Jawab -    Disiplin	-    Tes tulis -    Tes lisan	2 x 40 menit	Al-qur’an, Juz’amma Power Point